мириться с тем, что традиционные методы обучения часто оказываются неэффективными
Орф, японец Синити Судзуки и француз Морис Мартено.
В XX веке три музыканта исследовали процесс обучения музыке: немец Карл
которые не являются музыкой.
приводит лишь к тому, что ученик выучивается производить музыкальные звуки,
на музыкальном инструменте
сказал Морис Мартено, считаю искусственное отделение сольфеджио от навыков игры
В данной главе я не отрываю практику от теории, потому что, как хорошо
Комментариев нет:
Отправить комментарий